Interaktívne scenáre vás vedú k rozhodnutiu v konkrétnej morálnej situácii a následne ponúkajú spätnú väzbu, ktorá pomáha lepšie pochopiť hodnoty, princípy a dôsledky vašej voľby.
Prípadové štúdie dopĺňajú gamifikované dilemy o pomalší analytický formát. Nežiadajú okamžité rozhodnutie, ale vedú vás krok za krokom k pochopeniu morálneho problému, jeho účastníkov, relevantných faktov, hodnôt a zodpovednosti.
Na tejto webovej stránke nájdete priebežne dopĺňané beta verzie scenárov gamifikovaných simulácií etických dilem. Vybrané scenáre sú doplnené o krátky dotazník, ktorý pomáha zhromažďovať spätnú väzbu a lepšie porozumieť rozhodovaniu používateľov pri ďalšom rozvoji materiálov.
Projekt KEGA 003PU-4/2026 „Umelá inteligencia vo výučbe aplikovanej etiky na bakalárskom stupni: inovácia obsahu a metód“ je zameraný na inováciu výučby aplikovanej etiky prostredníctvom umelej inteligencie a digitálnych technológií.
Jeho cieľom je vytvárať otvorené online vzdelávacie materiály, najmä interaktívne digitálne učebnice, multimediálne zdroje, prípadové štúdie a gamifikované simulácie etických dilem vo forme webovej aplikácie. Tieto nástroje majú podporovať kritické myslenie, analytické uvažovanie a schopnosť študentov reflektovať morálne a filozofické problémy súvisiace s AI v súčasnej spoločnosti.
Dôležitou súčasťou projektu je aj vývoj online aplikácie nezávislej od LMS, ktorá umožňuje pracovať so simulovanými etickými scenármi a priebežnou spätnou väzbou. Výstupy projektu sú koncipované ako open-access zdroje využiteľné nielen vo výučbe etiky na Filozofickej fakulte PU v Prešove, ale aj v širšom akademickom a vzdelávacom prostredí.